Dari sekian banyak mata pelajaran yang ada di MI/SD hanya mata pelajaran tertentu yang dituntut untuk test/ ujian praktik, mata pelajaran itu di antaranya Agama ( FIQIH, AL-QUR'AN HADIST, AQIDAH ), Bahasa (BAHASA INDONESIA dan BAHASA ARAB ), IPA, MATEMATIKA,PLBJ dan KERTAKES.
Untuk mata pelajaran IPA peserta didik MI AL- HIDAYAH Kelas VI dituntut untuk merangkai listrik sederhana baik secara pararel maupun seri. Ketika ditanyakan kepada pembimbing ( guru kelas VI ) yaitu Ibu RUbiah. :" mengapa harus listrik ?" beliau menjawab: " karena listrik sangat dibutuhkan untuk segala aktivitas kehidupan tanpa adanya listrik kehidupan akan tergangu" tegasnya. Bagaimana hasil produk peserta didik ? " Al- hamdulillah sesuai dengan prosedur yang diberikan mereka mampu mengikuti namun kekurangan tentunya masih banyak diantaranya dari segi bahan-bahan yang sangat kurang". Mengapa demikian?" karena semua bahan dan alat harus disediakan oleh mereka sendiri disisi lain saya tahu betul bahwa kondisi di lingkungan sekolah kami yang mayoritas buruh TKBM tingkat ekonominya menengah ke bawah". Apa harapan ibu ? "saya berharap ada donatur yang mau mengikuti jejak PT. JICT yang telah menjadi donatur proggram DOCKSCHOOL disekolah kami, hal ini untuk membantu sekolah kami khususnya masyarakat dari segi pembiayaan, sehingga tujuan negara, Madrasah dan masyarakat tercapai dengan maksimal.